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MEMORIAL PROFUNCIONÁRIO

Módulo 2 – Educadores e Educandos: Tempos Históricos
Ao concluir este segundo módulo de estudo, após uma intensa reflexão dos conteúdos apresentados, posso dizer que esta fase dedicada a compreensão de educação, da escola e dos processos de construção das instituições escolares no país ao longo da história enriqueceu-me muitíssimo.
Para mim foi importante observar que o número de alunos matriculados nas escolas públicas, desde o inicio da colonização do Brasil, aumentava significativamente e os governos não se adequavam nem em estrutura física ou de materiais para os alunos ou ainda sequer em profissionais qualificados. Em meu entendimento foi um erro que acarretou durante muitas décadas os problemas sociais de acesso à educação pública e os direitos adquiridos pelos cidadãos em suas lutas.
É lamentável saber que a escola era lugar de opressão, medo e autoritarismo. A sociedade brasileira, assim como os demais países , passam por mudanças em níveis familiares, sociais, políticos, econômicos, etc. Compreender esta sociedade por meio da história das lutas de homens e mulheres é o que me motiva e me encoraja a continuar ajudando na construção de uma história mais justa e humana para o Brasil.
Dia 06/04/2013 Fomos até Nova Xavantina houve apresentação do cronograma do curso logo nos separamos e fomos para salas com grupos de área específica, nos foi apresentado a tutora “Nina” que hoje não é mais nossa tutora, agora é a “Eva”, não ganhamos apostila impressa ficaram de nos enviar por e-mail, deixamos uma pasta para serem arquivados nossos trabalhos.
Dia 19/04/2013 Primeiro encontro em Campinápolis na Escola Anastácio Feliciano Alves à noite houve apresentação da professora e outros. Logo iniciamos o estudo do módulo2.
Dia 20/04/2013 na mesma escola estudamos o dia todo até concluir o módulo2. Nos organizamos em grupo de cinco e apresentamos cada grupo um tema para ganharmos tempo, entregamos tudo que foi feito digitado ou manuscrito para