Professor
RESUMO
Este trabalho trata do processo de aprendizagem como processo pelo qual obtemos novos conhecimentos, habilidades e atitudes através de experiências que produzem uma mudança na nossa maneira de ser ou de agir. Trataremos também dos processos psicológicos que são fundamentais no processo ensino-aprendizagem ao passo que auxilia na compreensão dos aspectos que envolvem sensações, percepção, aprendizagem, memória, pensamento, motivação e emoção.
Palavras-chave: Educação; Psicologia; Aprendizagem.
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 01
2 PROCESSOS DE APRENDIZAGEM 02
3 PROCESSOS PSICOLÓGICOS 05
4 CONCLUSÃO 07
5 REFERÊNCIAS 08
1 INTRODUÇÃO
Para compreendermos o que acontece na escola e se a aprendizagem escolar é de fato eficaz, precisamos analisar a aprendizagem humana em seu conjunto, pois as pessoas aprendem de formas diferentes umas das outras, em função de seus interesses, de suas possibilidades e da situação em que se encontram.
Apresentaremos a contribuição da Psicologia da Educação os conceitos e características da aprendizagem. Abordaremos a motivação e o incentivo no processo de aprendizagem, descrevendo conceitos e sua importância no processo educacional.
Os processos psicológicos e os processos de aprendizagem estão interligados pois a Psicologia da Educação estuda a aprendizagem por se tratar de um processo bastante complexo.
Compreender a Psicologia da Educação e Aprendizagem é importante para construir uma prática pedagógica que possa garantir a todas as crianças uma aprendizagem significativa.
2 PROCESSOS DE APRENDIZAGEM
Adquirimos as formas fundamentais da vida através da aprendizagem, o que necessitamos para sobreviver e nos desenvolver na natureza e sociedade.
A Educação é um processo que torna possível uma articulação das capacidades de agir intelectualmente e pensar