professor

ESCOLA MUNICIPAL GOVENADOR AFRÂNIO LAGES
DIRETORES: PATRICIA MARIA FONSECA DE ANDRADE
JOÃO ALVES DA SILVA FILHO
COORDENADORA: Andréa Maria da Silva

Proposta Curricular de Arte

IBATEGUARA – ALAGOAS, 12 DE FEVEREIRO DE 2015

AUTORES:
Andréa Maria
Glaucilane Farias
Maria Carlinda

APRESENTAÇÃO

Essa proposta é um instrumento de trabalho que foi constituído para subsidiar a prática pedagógica dos professores da área de linguagem com base na abordagem humanista priorizando o desenvolvimento do cidadão crítico e democrático. Neste sentido, a escola nas suas múltiplas dimensões age como mediadora do planejamento da aprendizagem, exercendo um papel de fundamental importância na organização dos trabalhos construídos por profissionais da área. Como mediadora do processo ensino-aprendizagem sistematizado a coordenação desenvolve diversas atividades (ações) através dos mais variados procedimentos didáticos para viabilizar meios para alcançar esse objetivo, para resolver seus problemas e para administrar seus conflitos de natureza político-pedagógico. A proposta é composta de: Competências, habilidades, objetivos, conteúdos, procedimentos didáticos e avaliação para o 6º ao 9º Ano da Escola Municipal Governador Afrânio Lages.

PROPOSTA CURRICULAR DE ARTE

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

EIXO: A ARTE COMO EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOS INDIVÍDUOS
COMPETÊNCIAS
HABILIDADES
Descobrir a importância da estética na comunicação das artes visuais, dança, música e teatro.
Reconhecer e utilizar os elementos da linguagem visual representando, expressando e comunicando por imagens.
Reconhecer as propriedades expressivas e construtivas materiais suportes, instrumentos,