professor

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 8º SEMESTRE
GIORGIA ALVES DE ALVES
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –
Anos Iniciais do Ensino Fundamental
RELATÓRIO FINAL
ALEGRETE
2014
GIORGIA ALVES DE ALVES
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.
Orientador: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico: Viviane Ferreira da Silva
Tutor de sala: Marilene Vargas
Alegrete
2014 sumário INTRODUÇÃO
1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO...........
1.1 Caracterização da Instituição
2 ROTINA OBSERVADA
3 REFERENCIAL TEÓRICO
4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................
6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................
CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................
REFERÊNCIAS
INTRODUÇÃO
Este relatório apresenta o objetivo de expor os conhecimentos adquiridos durante a realização do Estágio Curricular Obrigatório: Anos Iniciais do Ensino Fundamental, onde foram desenvolvidas atividades de observação, planejamento das atividades e intervenção, com a intenção de documentar aqui minha experiência no decorrer do período em que presenciei na prática tudo que tenho assimilado na teoria. Apresenta a descrição do local onde foi realizado o estágio, o período de duração e as atividades desenvolvidas.
Onde a professora supervisora da turma, me propôs para trabalhar o tema sobre o Descobrimento do Brasil, dando início a chegada dos portugueses no Brasil, como ocorreu á descoberta, qual o meio de transporte usado para chegar até lá, quem descobriu e quem já habitava nas terras antes do