Professor

1. CONTEÚDO TRABALHADO:

Gênero Textual:
Produção de Texto – Fábulas
Produção de Texto – Lendas
Produção de Texto – Biografia
Produção de Texto - Contos

2. OBJETIVOS QUE O ALUNO DEVERIA ATINGIR Fábulas:
Aumentar o conhecimento sobre a linguagem presente nas fábulas.
A preocupação de como reapresentar a fábula.
Saber planejar um texto e escrever.

Lendas:
Ampliar o conhecimento das lendas locais.
Identificar as características linguísticas das lendas.
Reproduzir de forma escrita e oral uma lenda da região.

Biografia:
Estimular o gosto pela leitura.
Documentar a trajetória de vida de uma pessoa.
Compreender a forma de registrar uma biografia. Contos:
Incentivar e desenvolver a leitura de contos.
Identificar a estrutura das narrativas e a diferença dos gêneros narrativos.
Identificar mecanismos linguísticos para a coerência de um texto.

3. INTRODUÇÃO

Vendo a dificuldade e defasagem na oralidade e escrita dos alunos, optei por trabalhar e resgatar de forma prazerosa.

4. DESENVOLVIMENTO Para conhecerem as fábulas os alunos tiveram acesso a DVD e diversos livros onde fizemos leitura coletiva, individual e reescrita das fábulas que mais gostaram. Num segundo momento os alunos se dividiram em equipes e reproduziram a fábula mais atraente de acordo com a visão deles. Aproveitamos o mês do folclore se aproximando fizemos pesquisas das lendas regionais e locais. A lenda mais conhecida na cidade foi reescrita e apresentada em forma de teatro. Os alunos tiveram acesso a diversas biografias de celebridades brasileiras. Dessa forma, puderam investigar a forma de registrar uma biografia. Cada equipe escolheu uma celebridade preferida e registrou a biografia dela em papel kraft. Para trabalhar contos, os alunos criaram uma roda de experiências, cada um trouxe o conto preferido para contar para os colegas. Depois das narrativas eles escolheram dois para apresentar para a escola em