professor

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A revista Escola em uma de suas publicações sobre Jogos e Brincadeiras, afirma que “para o professor do Instituto de Psicologia da USP Lino de Macedo, foi o cientista suíço Jean Piaget (1896-1980) quem deixou as contribuições mais valiosas sobre o tema”, uma vez que, até quatro categorias de jogos podem ser classificados de acordo com a teoria de Piaget. (Disponível em: acesso em: 14 agosto 2008).
Desta forma, relacione a coluna 1 (Categorias de Jogos) com a coluna 2 (o que significa) e assinale a alternativa que apresenta a relação CORRETA. ( I ) De exercício

(II) De construção

(III) De regras

(IV) Simbólico
(A) É o que exige que os participantes cumpram normas e passem a considerar outros fatores que influenciam no resultado, como atenção, concentração, raciocínio e sorte. (B) Nele, a atividade principal é construir e usar diversos objetos para criar um novo. Pode ser uma cidade com blocos de madeira ou um aviãozinho de sucata. (C) Envolve o faz-de-conta, a representação que ocorre quando os alunos brincam de pirata, de escolinha, de casinha ou de super-heróis. Também acontece quando as crianças manipulam objetos atribuindo a eles significados diferentes do habitual, como tratar um cabo de vassoura como um cavalo. (D) Se caracteriza pela repetição de uma ação pelo prazer que ela proporciona e é uma das primeiras atividades lúdicas do bebê. É o que acontece quando ele joga objetos no chão diversas vezes ou balança o chocalho sem parar. Escolher uma resposta.

a. I - C, II - A, III - D, IV - B

b. I - D, II - B, III - A, IV - C

c. I - C, II - B, III - A, IV - D

d. I - B, II - D, III - C, IV - A

e. I - A, II - D, III - B, IV - C

Question2
Notas: 1
Segundo Pereira (2002), diferentes áreas procuram entender o que está por trás do fenômeno brincar, propondo diferentes modos de compreender e interpretar a brincadeira.