PROFESSOR: Seu papel na educação infantil

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONCLUSÃo 7 REFERÊNCIAS 8
1 INTRODUÇÃO
Atualmente considera-se educação infantil, o período escolar em que se atendem crianças com idade de 0 a 6 anos. A finalidade da educação infantil enquanto primeira etapa da educação básica; deve promover o desenvolvimento integral da criança, sendo oferecida em creches ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade, e pré-escolas para crianças de quatro a seis anos de idade.
Sendo assim neste trabalho falaremos sobre como a criança aprende, o papel do professor, e como trabalhar a linguagem oral e escrita, alfabetização, e a ludicidade.

2 DESENVOLVIMENTO
As instituições educativas são lugar de interação e socialização das crianças complementando a família. A criança aprende em todas as situações, nas ações educativas e interações e experiências entre professor/aluno, aluno/aluno, e outros.
Acreditamos que a criança já tem toda uma bagagem de aprendizado que traz de casa, aprende brincando, observando, interagindo, sendo criança.
São três os lugares onde as crianças aprendem: casa, igreja e escola.
As crianças atualmente não querem saber de só aceitar as coisas, e sim questionar e participar das atividades e propostas.
Segundo a LBD 9394/96, o objetivo da educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento da criança em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectual e social. Além de seus valores educacionais é fundamental retratando no respeito mútuo do professorado da família e da criança.
A educação infantil tem por objetivo favorecer a criança a apropriação de diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de experiências: gestual, musical,verbal, etc.
Alem de cuidar e educar, e auxiliar no processo de ensino aprendizagem e proporcionar para