produção textual individual

Inclusão ,diversidade e projeto politico pedagogico(ppp).

Luis Eduardo Magalhães – Bahia 2014

Rosália dos santos bispo

Inclusão,diversidade e projeto politico pedagogico (PPp).

Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação Inclusiva e Libras;Pedagogia em Espaços Escolares e não Escolares;Educação e Tecnologia em Educaçao;Cidadania,Diversidade:Relações Ètnico-Raciais;Seminàrio Interdisciplinar III.

Prof: Edilaine Vangula;Sandra Vedoato;Vilze Vidotti;Cyntia Simioni;Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves.

Luis Eduardo Magalhães - Bahia
2013

Diversidade ,Inclusão e PPP

Conforme pensavam os gregos ,os paradigmas podem ser definidos como modelos ,exemplos abstratos que se materializam de modo imperfeito no mundo concreto. Podem tambem ser entendido,segundo uma concepção moderna, como um conjunto de regras, normas e crenças,valores, principios que são partilhados por um grupo em um dado momento historico e que norteiam o nosso comportamento, ate entrarem em crise ,porque não nos sastifazem mais,não dão conta dos problemas que temos que solucionar. Assim Thomas Kuhn, em sua obra A Estrutura das Revoluções Cientificas, e outros pensadores ,como Edgar Morin, em O Paradigma Perdido:A natureza Humana, define o paradigma. Uma crise de paradigma é uma crise de concepção,de visão de mundo e quando as mudanças são mais radicais, temos as chamadas revoluções cientificas.O periodo em que se estabelecem as novas bases teoricas suscitadas pela mudança de paradigmas e bastante dificil,pois caem por terra os fundamentos sobre os quais a ciência se assentava ,sem que se fiquem de todo os pilares que a