Produção de texto individual

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 considerações finais 6 REFERÊNCIAS 7
1 INTRODUÇÃO
O trabalho a seguir tem os objetivos de pesquisar e conhecer práticas pedagógicas realizadas por professores da educação básica que obtiveram resultados positivos em sua atuação junto aos alunos. Realizar a reflexão sobre a prática pedagógica. Posteriormente produzir um texto argumentativo destacando os resultados, o papel e a atuação do professor diante do relato da experiência.

2 DESENVOLVIMENTO
2.1 a) RELATO DA ENTREVISTA

Foi realizada uma entrevista com a professora Diomara Nack Bariviera, professora na Escola APAE e no Colégio Estadual Professora Reni Correia Gamper – EMPN, lecionando no curso de Formação de Docentes, onde há uma aluna surda inclusa. Ela relata que o espaço ocupado pelos deficientes hoje na sociedade, ainda é motivo de questionamento por parte dos envolvidos neste processo. Assim torna-se relevante conhecer um pouco sobre as concepções acerca das pessoas que possuem algum tipo de deficiência ao longo da história.

Tanto o professor capacitado quanto o especialista deveriam ter como principal meta o trabalho em equipe e dentro da sala comum, sem necessidade de isolar o aluno em alguma classe especial, mas este é o lugar que certamente torna o trabalho de ambos profissionais mais fácil. Vê-se também que muitos professores do ensino regular têm medo de receber em suas salas alunos com deficiência, pois se julgam sem preparo, dificultando o processo de inclusão e fazendo com que o aluno ou sua família se sinta desmotivado e inseguro em continuar. (Scardua, 2014, p. 86).

A aluna encontra certa dificuldade em relação à apresentação de trabalhos, mas como é uma pessoa que sempre busca novos conhecimentos, atinge o que lhe é proposto, pois durante muito tempo os alunos surdos foram