Producão Textual Individual Plano de Aula

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4

3 CONCLUSÃO 7

REFERÊNCIAS 8

1 INTRODUÇÃO
O planejamento de aula é uma ferramenta essencial para que o professor, atinja o êxito no ensino-aprendizagem.
Como diz: “É a sequência de tudo o que vai ser desenvolvido em um dia letivo. (...) É a sistematização de todas as atividades que se desenvolvem no período de tempo em que o professor e o aluno interagem, numa dinâmica de ensino-aprendizagem.” (PILETTI, 2001, p.73)

Portanto a sua ausência pode desencadear serias consequências, entre elas, aulas monótonas e desorganizadas, levando ao desinteresse dos alunos pelo conteúdo e tornando as aulas entediante.
O presente trabalho tem como objetivo expor a elaboração de um plano de aula de educação física, onde se escolheu se como atividade principal o basquetebol. Para a realização da atividade, propões se iniciar com uma roda de conversa, onde será explicado os fundamentos do basquete, amostra dos materiais utilizados para a prática, como bolas de basquete e atlas do corpo humano.
As atividades serão realizadas em quadra e organizadas em equipes, entre os movimentos existente no basquete, será escolhido para a realização da atividade o movimento de arremesso livre. O objetivo desta atividade é levar os aluno a entender como é realizado este movimento e identificar quais os músculos que estão envolvidos na execução deste movimento.

2 DESENVOLVIMENTO
O arremesso livre ocorre quando o jogador no ato de arremessar a bola à cesta sofre uma falta, então o juiz aplica à equipe infratora a penalidade de lance livre. “...é o lance-livre, que tem por particularidade ser realizado após a equipe adversária ser penalizada por alguma infração à regra, onde o executante tem a permissão de realizar a cobrança de lances consecutivos, sem marcação ou a possibilidade de interceptação. Realizado na linha de lances-livres.” (FERREIRA e DE ROSE JÚNIOR, 2003).
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