Processo Educativo no Contexto Histórico Filosófico

Questão 1:

Nota: Não gerada
Na Web 2 afirma-se que não se pode compreender a educação como um todo, sem entender a profunda revolução cultural que o cristianismo promoveu no mundo antigo ocidental. Por que isso acontece? Entre as alternativas abaixo, aponte a correta.
Alternativas
1 - Entre outras coisas, porque a revolução provocada pelo cristianismo foi também uma revolução pedagógica e educativa, que durante muito tempo marcou o Ocidente e acabou por se constituir num dos seus mais complexos modelos.
2 - Porque durante a Idade Média, após a queda do Império Romano, a Igreja será a detentora de toda a forma de saber circulante.
3 - Porque o cristianismo promoveu uma mudança de mentalidades que interferiu no mundo educativo daquela época.
4 - Porque todos os valores sociais e religiosos foram modificados com a chegada do cristianismo.
5 - Porque a Igreja se tornou tão poderosa que foi capaz de estabelecer seu próprio modelo de educação.
Sua resposta

Nota: Não gerada
Com a queda do Império Romano, tanto a cultural de modo geral como o cuidado com as escolas sofreu considerável enfraquecimento. Entretanto, cultura e escola se reorganizam no período subsequente. Qual foi a instituição responsável por essa reorganização?
Alternativas
1 - A família.
2 - A Igreja.
3 - O Imperio Romano do oriente.
4 - As abadias.
5 - O Estado.
Sua resposta

Questão 3:

Nota: Não gerada
A Europa como a conhecemos, se constituiu sob a égide do cristianismo e foi alimentada pelo espírito cristão, colocando-o no centro de todas as suas manifestações, sobretudo no âmbito da cultura. Assim, o cristianismo terá um papel fundamental na cultura ocidental. Qual é o aspecto mais exemplar dessa centralidade da Igreja?
Alternativas
1 - A obrigatoriedade de frequentar a missa.
2 - A política.
3 - A organização social.
4 - A educação.
5 - A construção de conventos e abadias.
Sua resposta

Questão 4:

Nota: Não gerada
Nas antigas cidades romanas, cada