Processo de fabricação da borracha escolar

“Porque a borracha apaga o lápis?” –

Área Temática: Ensino e Aprendizagem (EAP)
Resumo: O questionamento “porque a borracha apaga o lápis?”, foi abordado em sala de aula pelo professor objetivando proporcionar ao aluno uma reflexão instigante, estimulando sua curiosidade em buscar fundamentação teórica para o entendimento e conhecimento das propriedades e interações químicas envolvidas na composição da borracha que faz com que a mesma acabe apagando o escrito a lápis. O orientador pode junto aos alunos buscar por todo o processo de fabricação da borracha até o momento que ela será utilizada para apagar. Assim, tem-se o conhecimento de quais metérias primas, suas origens e os equipamentos em todos os elos do processo de fabricação. O Aluno tem em mãos a borracha, e talvez não tenha se dado conta de todos os meios envolvidos para sua fabricação e razão de sua funcionalidade de apagar. O trabalho propõe construir e despertar o interesse do aluno a entender todos esses mecanismos.

1. Introdução Com surgimento da escrita, o ser humano criou uma forma de registrar suas idéias e de se comunicar. O lápis e a borracha são os primeiros objetos que usamos no início de nosso aprendizado, sendo o lápis um instrumento simples, mas eficiente com seu rastro deixado no papel, e a borracha soberana desfaz quase tudo que o lápis escreveu.
Quando escrevemos alguma palavra errada ou precisamos apagar alguma coisa, utilizamos uma borracha. Dificilmente paramos pra pensar no que faz com que a borracha apague o escrito da grafite do lápis ou da lapiseira.
Ao escrevermos sobre um papel, o lápis ou lapiseira depositam uma pequena quantidade de grafite sobre o mesmo, através de forças de adesão mecânica e algumas interações químicas. Assim ao atritar com o papel escrito, a borracha exerce sobre o grafite forças superiores aquelas que o mantém ligado ao papel, então essas ligações são quebradas e o grafite passa para a borracha. Algumas substâncias presentes na formulação,