Processo de desenvolvimento

JUSTIFICATIVA PARA “DEFESA”:

Escolhemos esse tema “Processo de Desenvolvimento da Sexualidade dos Alunos de 4ª Série, do Ensino Fundamental da Escola Estadual ‘Clóves Prado de Negreiros’, Zona Urbana do Município de Maués”, por que se trata, sem dúvida nenhuma, de um problema de relevância social, ética e científica. Sabemos que hoje é preciso ir além do ensino como técnica didática para ajudar os alunos a compreenderem áreas específicas do conhecimento como Geografia, Português, História, Matemática etc. Temos que tornar as escolas mais educativas, ajudando os alunos a INTEGRAR Ensino e Vida, Conhecimento e Ética, Reflexão e Ação. A questão da sexualidade está intimamente ligada com Vida, Saúde, Éticas, Responsabilidade, Psicologia e Moral. Áreas com as quais a maioria das escolas não sabe como abordar a sexualidade para preparar os alunos adolescentes para enfrentar essa fase da vida interagindo com umas sociedades capitalistas onde muitas coisas são vendidas e compradas, inclusive até propostas imorais, ilegais como é a questão da corrupção e da prostituição. Com esse foco de visão, ninguém pode negar o papel da escola para a formação completa dos alunos diante de um tema tão polêmico e tão atualizado do qual depende a reprodução humana e sua perpetuação. Por isso, um diálogo franco sobre o mundo torna-se essencial para o jovem usufruir cada etapa da sua sexualidade sem angústias e medos. Com esse objetivo, é que este projeto está presente, o qual oferece uma proposta de orientação/educação sexual, partindo do princípio que orientar/educar para o sexo é abrir as portas para uma vida saudável e plena, despindo-se dos preconceitos e, esclarecendo sobre a importância da sexualidade responsável, digna e de responsabilidade da