Problematização da educação no Brasil

UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO

A PROBLEMÁTICA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

SÃO PAULO 2013
A PROBLEMÁTICA DA EDUCAÇÃO

A função da educação vai além de transmitir conhecimentos científicos e técnicos. A escola é ainda uma instituição mais tradicional que inovadora, havendo a resistência de mudanças. As grandes mudanças e transformações que ocorrem no mundo carregam características marcantes principalmente nesta década, atingindo a sociedade, instituições, escola, a política e o ser humano, mas que ainda não são suficientes. Não há como apontar apenas um motivo para o problema da educação no Brasil, há fatores regionais econômicos que influenciam nessa questão como discutido antes a própria escola também não estimula a melhoria, o aluno vive em um mundo de constantes mudanças enquanto a escola permanece com os mesmos preceitos educacionais, não consegue acompanhar com a mesma velocidade essa mudança. A fome, a miséria, a ignorância ainda existentes é caracterizada pelas crises reais da cultura, política, social, econômico, educacional e cientifico. No Brasil fala-se bastante que a tecnologia na educação anda a passos lentos e é constantemente comparado com outros países desenvolvidos sendo que até países ricos a inclusão digital é um problema, não porque a população em geral não tem acesso a ela, mas sim porque há um grande impasse em como transmitir e incluir este conhecimento aos alunos, mesmo os professores sendo preparados para esta situação não é discutido como ter uma interação entre professor e aluno, esta sempre focada no que o docente esta a transmitir e incluir este conhecimento aos alunos, mesmo os professores sendo preparados para essa situação não é discutido como ter uma interação entre professor e aluno, esta sempre focada no que o docente esta a transmitir para este. Podemos fazer um levantamento de questões como a pobreza em certas regiões do país, em comunidades como as do