PROA: um recomendador de objetos de aprendizagem como suporte no desenvolvimento de competências nas séries iniciais

PROA: UM RECOMENDADOR DE OBJETOS DE
APRENDIZAGEM COMO SUPORTE NO DESENVOLVIMENTO
DE COMPETÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS
Licenciatura em Computação

Alan Alves Correa1, Andrio dos Santos Pinto¹, Augusto Weiand¹, Deividi
Schumacher Velho¹
Faculdade Cenecista de Osório - FACOS
{alan.correa.sul, andriosp, guto.weiand, deividivelho}@gmail.com
Resumo: O Programa Recomendados de Objetos de Aprendizagem - PROA, nasceu do projeto PIBID instanciado na Faculdade Cenecista de Osório FACOS, dentro do curso de Licenciatura em Informática. Sendo este o primeiro ano do projeto. Implementamos uma ferramenta na qual os docentes utilizarão para desenvolver atividades com seus alunos baseando-se no conceito do ensino/aprendizado por competências, o qual também tem por objetivo propor novos recursos tecnológicos, para a construção de estratégias pedagógicas na escola. Compreendemos no projeto, que os objetos de aprendizagem são importantes recursos e conteúdos na base da recomendação. Com isso buscamos como principal referência bibliográfica a professora Patrícia Behar, que afirma que o termo competências - o plural aqui é importante, exatamente por essa combinação de elementos: conhecimentos, habilidade e atitudes mesmo de difícil assimilação nos meios educacionais, se torna muito adequado quando focamos na complexidade, dinamicidade e historicidade do ato educativo, no âmbito da educação formal. O PROA é capaz de receber dados diversos, a saber: Alunos, Turmas, Competências, Habilidades, Atitudes,
Formato do Objeto, entre outros. Estes comporão um sistema que irá recomendar objetos pré-cadastrados aos alunos de acordo com competências e eventos de Gagné previamente elencados para eles; entregar relatórios aos professores com as quantidades de acessos dos alunos aos objetos; assim como um resumo das competências, com suas devidas descrições
(conhecimentos, habilidades e atitudes), de modo que possa ser utilizado como um auxiliar nos pareceres entregues aos