princípios de Bench marking

Professor: Jocimar Douglas A. Miranda
Aluno(a):_____________________________________________________
OBS:
O mesmo NÃO É PARA SER DECORADO.

QUESTÃO 1. Resolva as equações a seguir:

a) 23x - 16 = 14 - 17x
b) 10y - 5 (1 + y) = 3 (2y - 2) - 20
c) x(x + 4) + x(x + 2) = 2x2 + 12
d) (x - 5)/10 + (1 - 2x)/5 = (3-x)/4

QUESTÃO 2: Determine um número real "a" para que as expressões (3a + 6)/ 10 e (2a + 10)/8 sejam iguais

QUESTÃO 3. Resolva o sistema:

a) EMBED Equation.DSMT4 b) EMBED Equation.DSMT4

QUESTÃO 4: Explique e Cite exemplos de:

Limite superior e inferior.
Função crescente e decrescente.
Variável dependente e independente.

QUESTÃO 5:Um vendedor de planos de saúde recebe um salário de r$ 400,00, mais uma comissão de R$ 6,00 por plano vendido.

* Determine uma expressão que relacione salário total em função da quantidade de planos vendidos.
* Sabendo que seu salário em um mês foi de R$ 1.600,00, qual a quantidade de planos vendidos?
* Esboce o gráfico da função obtida no item a.

QUESTÃO 6: Dada à função do 1º grau F(x) = (1 - 5x). Determinar:

a. F(0)
b. F(-1)
c. F(2)
d. F(-5)

QUESTÃO7: Representar graficamente as retas dadas por:
a. y = 2x – 4,
b. y = 10 – 2x,

QUESTÃO 8: Qual o valor do montante produzido por um capital de R$ 1.350,00, aplicado no regime de juros simples a uma taxa mensal de 3%, durante 12 meses?
QUESTÃO 9: Determine o valor do capital que aplicado durante 12 meses, a uma taxa de 5%, rendeu juros de R$ 2.788,00.
QUESTÃO 10: O que é um plano cartesiano? Cite exemplos.
QUESTÃO 11: Considere a função A B dada pelo diagrama e determine:

D(f)= B) Im(f) C) F(c)= D) Y quando X for igual a d

QUESTÃO 12. Determine a equação geral da reta sabendo que os pontos A(2,1) e B(- 2,4) pertencem a reta.
QUESTÃO 13. Usando função de F(x)= ax+b e sabendo que f(-2)=5 e f(-1)= 15, obter os valores de a e b.
QUESTÃO 14. A receita R