Preparação e Padronização de Soluções

SUMÁRIO
Introdução..................................................................................................................04
Objetivo......................................................................................................................05
Procedimento experiemental.....................................................................................05
Resultados.................................................................................................................05
Conclusões................................................................................................................07
Anexos.......................................................................................................................08
Referencias................................................................................................................

1. INTRODUÇÃO

A unidade de medidas pode ser definida como sendo a medida de uma grandeza, onde se tem um número que expressa uma quantidade comparada com um padrão previamente estabelecido.O conceito de unidades de base como: massa, temperatura ou até volume, são unidades estabelecidas pelo SI (Sistema Internacional de Unidades), que estabelecem normas e faz a regulamentação e normas de unidades e medidas.
A finalidade básica da aula em laboratório nos permiteo conhecimento prático de algumas unidades e medidas, que irão auxiliar no trabalho de análises de resultados e pesquisas.
Tais materiais e procedimentos realizados em laboratório possibilita noção de quantidades de medidas a partir de métodos e materiais de precisão específicos para a obtenção de dados numéricos de unidades e medidas.

2. OBJETIVO

Observar os tipos de medidas mais comuns em um laboratório de química.
Coletar dados quantitativos e interpretar os erros envolvidos em observações quantitativas.
Conhecer algumas das propriedades físicas das substâncias.

3. PROCEDIMENTO