pratiques do profuncionario modulo 3
Este memorial refere-se ao primeiro módulo estudado do curso técnico de formação para os funcionários da educação (Profuncionário) em Multimeios Didáticos, cujo tema em questão foi “Funcionários de Escola: cidadão, educadores, profissionais e gestores”, parte integrante da área de formação pedagógica.
Foi muito interessante estudar esses temas do modulo 1. Gostei muito do autor onde trabalha o texto num formato de histórias verídicas, contando exatamente o dia-a-dia da escola. Por meio dessa metodologia foi possível refletir acerca das diversas situações encontradas no interior da escola e tomar uma mudança de postura com relação a algumas delas, visto que como profissional da educação evidencia-se a necessidade de um trabalho harmônico, de respeito, valores e cidadania.
Nós como funcionários precisamos conhecer o nosso ambiente de trabalho para que possamos desempenhar nossas funções com qualidade. É muito importante nós da equipe de apoio participar de conselhos, da elaboração da proposta pedagógica enfim, participar de todos os seguimentos escolar, porque só assim que vamos poder contribui com o aprendizado dos alunos e o bom andamento da escola.
O processo de ocupação portuguesa, um tanto astucioso, do território brasileiro; a forma com que os índios se submeteram à educação européia; a interação entre portugueses e índios delineando uma cultura indígena “civilizada”, a fundação da primeira escola elitizada do Brasil; etc.
Outro aspecto importante a ser lembrado é a questão da constituição de 1988, nossa sexta Carta Magna que dedica um espaço exclusivo à educação. Por meio de sua promulgação evidencia-se uma preocupação com a qualidade da educação dos brasileiros, igualdade de condições de acesso e permanência na escola, liberdade de aprender, pesquisar, expressar o pensamento, pluralismo de idéias e concepções pedagógicas, gratuidade no ensino, valorização dos profissionais que atuam nessa área e gestão democrática do ensino