Praticas

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
CURSO DE PEDAGOGIA-MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA-PARFOR
Disciplina: Práticas pedagógicas, alfabetização e letramento
Professores: Áurea Maria Paes Leme Goulart e Márcia Cristina Amaral da Silva
Acadêmica: Ilma Alves de Freitas de Souza - RA: 71395

Primeira atividade

| |1- A metodização do ensino da leitura |
|A- Período histórico |O período histórico foi de 1876 a 1890, marcado pela época do império, neste tempo as escolas eram precárias, quase não havia professores, as classes eram multisseriadas. O |
| |ensino escolar ainda era marcado pela missão civilizadora. |
|B- Método de alfabetização |O método de alfabetização utilizado nesse período era o de marcha sintética, o ensino se dava através das partes, as letras, os sons e sílabas, para depois chegar à palavra |
|utilizado nesse período |toda, método que orientou a produção das primeiras cartilhas. |
|C- Atividades de alfabetização |Eram realizadas as atividades somente com objetivo de codificar e decodificar letras e sílabas, de forma mecânica, através de ditados, formação de frases, caligrafia, |
|empregadas |ortografia, cópias e outras. Uso da 1ª Cartilha maternal criada pelo poeta João de Deus. |
|D – Atuação do professor |A atuação do professor era de transmissor do conteúdo, não havia preocupação em desenvolver no aluno as