Praticas Investigativas
2013.1
Profª.: Angela Tissi
Tracierra
O que consiste a disciplina?
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Aguçar e Desenvolver o hábito a investigação;
Desenvolver a prática da pesquisa;
Aprimorar a percepção;
Aprimorar o olhar crítico investigativo;
Aguçar o interesse a leitura em livros físicos e virtuais, mas que sejam livros!
• Ampliar o seu conteúdo intelectual;
• Ampliar conhecimento para o mercado de trabalho.
Progressão da Disciplina no Curso:
1° Período – Metodologia
2° Período – Práticas Investigativas da
E.S.G.T.
3° Período – Práticas Investigativas
Específica
4° Período – Vivência Profissional
Estudo de Caso
O estudo de caso é um contexto proposto pelo professor sobre determinado assunto, possivelmente relacionado a uma empresa ou circunstância sobre o olhar de um determinado problema esperando uma ou mais propostas de solução(hipóteses). Conteúdo completo do documento
Elementos pré-textuais
Introdução
Definição do Problema
Hipótese
Objetivos
Objetivo Geral
Objetivo Específico
Justificativa
Metodologia
Fundamentação Teórica
Análise dos Resultados
Conclusão
Elementos pós-textuais
OBSERVAÇÃO IMPORTANTE:
Fica a cargo do professor o conteúdo a ser solicitado em cada estudo de caso, e/ou sob orientação da coordenação da disciplina, assim como a apresentação e banner.
Em nenhum momento o aluno (grupo) determina a sequencia do conteúdo;
Caso o aluno (grupo) não siga as orientações do professor, tornará o seu trabalho inválido sem alterações nos cronogramas.
O modo de entrega para todos os estudos de caso devem ser feito sob forma impressa e em cd com formato do editor de texto da Microsoft Office Word.
Conteúdo do documento
Elementos pré-textuais - São capa, folha de rosto, resumo e sumário: Capa e Folha de Rosto - como consta da apostila de metodologia, seguindo a mesma formatação;
Resumo - é um parágrafo de, no máximo, 250 palavras.
Apresenta de forma concisa o problema, o