Postagem 2 PVAE

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE)

POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Polo: 2014

1. Identificação:
Nível de Ensino: (x ) Ensino Fundamenta 7º ano
( ) Ensino Médio º ano
Tema: Expressões numéricas Disciplina: Matemática.
2. Justificativa:
Ensinar aos alunos resolver expressões numéricas em que apareçam potenciação e radiciação, além das operações de adição, subtração, multiplicação e divisão. Para que possam interpretar situações-problema.
3. Objetivos:
-Compreender e usar as regras usadas nas expressões numéricas.
-Expressar a capacidade de raciocínios por meio de expressões numéricas.
-Reconhecer que as expressões numéricas são na verdade uma forma de escrever um número.
4. Conteúdo:
- Expressões numéricas
5. Recursos:
-Nestas atividades trabalharemos apenas com lápis, borracha e cópia das atividades proposta.
6. Tempo estimado:
-Realizaremos estas atividades ao longo de 4 aulas
7. Desenvolvimento das etapas;
-Desenvolveremos esta sequencia Didática em 3 etapas;
1ª etapa;
Para dar significado às expressões numéricas, colocaremos a seguinte situação aos alunos: "Para produzir uma boneca, uma fábrica gasta 8 reais por unidade. Além disso, há uma despesa fixa de 30 reais independentemente da quantidade produzida. Quantos reais são gastos para produzir 150 bonecas?". Pediremos que os alunos registrem as hipóteses para calcular o valor gasto na produção. Em seguida, reúnam-se em grupos para que discutam as ideias. Socialize as respostas. Questione como os colegas resolveram a questão. Fizeram cálculos separados?.Com isto esperamos que tenham