Positivismo e marxismo
O positivismo defende a idéia de que o conhecimento científico é a única forma de conhecimento verdadeiro. De acordo com os positivistas somente pode-se afirmar que uma teoria é correta se ela foi comprovada através de métodos científicos válidos.
O positivismo não nasceu espontaneamente no século XIX, com Augusto Comte, suas raízes podem ser encontradas no empirismo, já na antiguidade, sendo que suas bases foram sendo sistematizadas nos séculos XVI, XVII e XVIII, com Hume, Bacon e Hobbes.
Positivismo – é a ciência positiva, neutra, sem pressuposto ideológico. A ciência positiva estuda o homem, e a sociedade, cientificamente.
O principal representante deste pensamento filosófico foi Augusto Comte. Tinha como lema “Só uma doutrina positivista poderia formar uma sociedade com bases científicas”.
Tornou-se filosofia ao questionar a realidade, a concepção de homem e de mundo e ao mesmo tempo se firmou como ideologia em relação às questões sociais.
Defende a ciência como dogma reduzindo-a a pura observação empírica (neutra), sem qualquer pressuposto.
Na educação, a concepção positivista ganha força na introdução do modelo capitalistaempresarial.
Na escola, o educador é um especialista, um cientista que possui o saber e que deve decidir e comandar os demais homens no sentido de fazê-los cumprir ordem e executar o fazer pedagógico. O homem por ser totalmente condicionado pelo meio social, deve, por meio da educação, torna-se produtivo, adaptado as necessidades da sociedade. Diante da concepção positivista um bom trabalhador é aquele que executa bem e rápido sem ser necessário planejar ou decidir. Apenas uma pequena elite pensa decide e cria.
Características:
O verdadeiro espírito positivo consiste em ver para prever;
O conhecimento é neutro;
Não aceita outra realidade que não sejam os fatos;
Não se interessam com as causas;
Alheio a qualquer traço da subjetividade;
Rejeição ao conhecimento metafísico;