pos laboratorio

1. Uma pessoa que não gosta de café ‘’forte’’ resolveu transformar um café ‘’forte’’ num café ‘’fraco’’ por acréscimo de água.

a) Como é denominada a técnica empregada?
b) Compare a concentração de soluto antes e depois

2. Investigue a respeito de duas soluções que devem ser obrigatoriamente conservadas em frasco escuro, ao abrigo da luz. Justificando tal procedimento em casa caso.

3. Qual a diferença entre uma pipeta graduada e uma pipeta volumétrica ambas de mesma capacidade?

4. Procure estabelecer o significado para as expressões de concentração encontradas em algumas soluções no nosso cotidiano:

*Soro fisiológico – NaCl a 9%. Água oxigenada a 10 volumes. Graduação alcoólica do conhaque 38º GL

5. Calcule o teor de ácido acético no vinagre e expresse este resultado em concentração (mol/L), e em percentagem (massa/volume). Compare com o valor do rótulo do vinagre.

6.Discuta, em seu relatório, o papel do indicador no procedimento realizado. Se ao invés de usar a fenolftaleína, você tivesse utilizado outro indicador, o resultado seria o mesmo? Comente.

1. Uma pessoa que não gosta de café ‘’forte’’ resolveu transformar um café ‘’forte’’ num café ‘’fraco’’ por acréscimo de água.

a) Como é denominada a técnica empregada?
b) Compare a concentração de soluto antes e depois

2. Investigue a respeito de duas soluções que devem ser obrigatoriamente conservadas em frasco escuro, ao abrigo da luz. Justificando tal procedimento em casa caso.

3. Qual a diferença entre uma pipeta graduada e uma pipeta volumétrica ambas de mesma capacidade?

4. Procure estabelecer o significado para as expressões de concentração encontradas em algumas soluções no nosso cotidiano:

*Soro fisiológico – NaCl a 9%. Água oxigenada a 10 volumes. Graduação alcoólica do conhaque 38º GL

5. Calcule o teor de ácido acético no vinagre e expresse este resultado em concentração (mol/L), e em percentagem (massa/volume). Compare com o valor do rótulo do vinagre.