portugues
1. De acordo com o texto, qual implicação decorre do fato de haver desacordos entre a representação gráfica e afala oral, no caso de uma língua sem falantes naturaisvivos como o latim? Cite pelo menos um exemplo dessa implicação. Os desacordos existentes entre a representação gráfica e a fala oral, no caso de uma língua sem falantes naturais vivos como o Latim, impõem-se lacunas irreparáveis ao seu aprendizado. A quantidade das vogais latinas era um traço distintivo, portanto, um dado formal, tal como para falantes de português é a distinção entre vogais abertas e fechadas, por exemplo. Jamais um falante moderno saberá prnunciar as vogais longas e breves do latim de modo a percebê-las como fonemas, isto é, como sons cuja a distinção seja associada à diferenciação de significados, tal como ocorri naturalmente para um romano.
2. A falta do discurso oral no latim implica que tipo de impossibilidade? A falta do discurso oral implica a impossibilidade de se reconhecer, dentre os testemunhos da fala latina que restaram, o latim coloquial, aquele que o falante, qualquer que fosse o seu nível de instruç4ao, usava na conversação do dia-a-dia. Essa manifestação era desprovida dos artificios estilisticos próprios dos textos literários, não está á disposição do aprendizado dessa língua antiga, como ocorre com os idiomas modernos.
3. Conforme o texto, quais competências que não se podem trabalhar no estudo do latim, em relação a uma língua moderna?
No latim não se podem trabalhar três das quatro competências envolvidas no estudo de qualquer língua moderna: a produção oral, a escrita e a recpção oral.