PORTIFOLIO EM GRUPO pdf

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

DELCIANE FERREIRA DA SILVA
KARINA DA SILVA VALENTE
PATRICIA MACHADO DA SILVA
VALÉRIA BRAGA PINA

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR EM GRUPO
TEMA: FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA

NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA

CASTANHAL/PA
2015

DELCIANE FERREIRA DA SILVA
KARINA DA SILVA VALENTE
PATRICIA MACHADO DA SILVA
VALÉRIA BRAGA PINA

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR EM GRUPO
TEMA: FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA

Trabalho Interdisciplinar em Grupo apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Educação
Física à Universidade Norte do Paraná –
UNOPAR VIRTUAL, para as disciplinas do 1º semestre. Professores:
Mariana de Oliveira
Mary Clair Moro Nascimento
Regina Celia Adamuz
Rosely Cardoso Montagnini
Sandra C. Malzinoti Vedoato
A sociedade tem avançado emVilze vários aspectos, principalmente no que se
Vidotte
Costa
Wilson Sanches

INTRODUÇÃO

CASTANHAL/PA
2015

INTRODUÇÃO
A sociedade tem avançado em vários aspectos, principalmente; no que se refere ao funcionamento e acesso da população ao ensino, e mais do que nunca é imprescindível que a escola acompanhe essas evoluções e transformações, favorecendo o acesso ao conhecimento a cultura de forma geral.
No trabalho, faz-se um levantamento de reflexões e constatações de como vem acontecendo o processo de ensino e ainda a importância do gestor escolar e equipe pedagógica para êxito na aprendizagem significativa do aluno. Assim, a proporcionar mecanismo para despertar interesses múltiplos a tornar dentro de suas possibilidades a humanidade menos injusta e excludente.

DESENVOLVIMENTO
O Brasil enfrenta profundas desigualdades sociais econômicas e culturas um processo histórico de disputa de interesses sociais e a lutar pelo poder no ambiente escolar. Diante dessa concepção, a escola tem como função social de forma o cidadão, isto é, construir indivíduos capazes de argumentar, criticar, participar e reivindicar, afim de construir e transformar o meio em que vive.
Função