PORTIF LIO GRUPO 5 SEMESTRE

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 RELATO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA ( A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA “ O PÁSSARO SEM COR”) 4

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8

REFERÊNCIAS 9

ANEXOS....................................................................................................................10

ANEXOS A, B, C, D e E.................................................................................................................................11

1 INTRODUÇÃO
A Contação de história é uma prática muito antiga, executadas por nossos familiares, avós, pais, tios, professores não importa, o mais importante é que seja uma boa história e que de preferência seja bem contada.
Neste vamos contar a nossa experiência enquanto acadêmicas de pedagogia, com a contação de história para crianças de quatro e cinco anos de idade, todas matriculadas e cursando as séries pré I e pré II da educação infantil, a literatura escolhida foi “O PASSÁRO SEM COR” de Luís Norberto Pascoal da Fundação Educar DPASHOAL, uma história recheada de fantasia, magia, cores e muito mais, iremos tentar demonstrar uma das experiências mais gratificantes que tivemos desde o início do nosso curso, pois tivemos a oportunidade de ver na prática a importância do educador no desenvolvimento cognitivo de crianças tão pequenas, tentaremos ser bem objetivas, mas relatando com riqueza de detalhes.

2 relato de prática pedagócica ( a importância da contação de história “ o pássaro sem cor “).
A contação de história é uma prática maravilhosa, onde o contador se envolve com os personagens, tem total liberdade para criar e recriar tanto cenários, personagens e tudo o que achar que é válido para enriquecer o enredo da história a ser contada, ele deve se preparar antecipadamente escolhendo uma boa literatura, de linguagem adequada para a idade escolhida, deve se munir de recursos como por exemplo , músicas, fantoches, cartazes, cenários, tudo que possa