Portfólio do estudo da filosofia da história

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS
FINOM

PORTFÓLIO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: os procedimentos do fazer cientifico

(Diogo Barbosa Oliveira)

Santana de Parnaíba-SP
Outubro/2009

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS
FINOM

PORTFÓLIO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: os procedimentos do fazer cientifico

(Diogo Barbosa Oliveira)

Portfólio apresentado ao curso de História EAD da Faculdade do Noroeste de Minas-FINOM, como requisito para aprovação na disciplina Filosofia da Educação.

Esp. Mirian Antônia Gonçalves

Unidade Autônoma de Estudo: His-001

Santana de Parnaíba-SP
Outubro /2009
Introdução:
Após, um amplo estudo sobre filosofia da educação pretendemos apresentar qual a finalidade desta disciplina no nosso dia-dia como acadêmico e futuro profissional na disciplina de História. Qual a sua importância nos estudos e pesquisas até que cheguem num censo comum de um assunto explorado, seus porquês, questionamentos e curiosidade de um determinado assunto são a base de um filosofo. A ciência utiliza muito esta disciplina para desvendar os fatos e chegar numa conclusão, ou seja, é uma matéria que sempre se alto questiona. O Guia de Filosofia da Educação oqual foi estudado para elaboração deste trabalho foi organizada pelas PROFa. Darcília Tiahuâna Coimbra Carvalho – PROFa. Mirian Antônia Gonçalves.

Desenvolvimento: O estudo do Guia filosofia da educação foi uns dos livros que me fez refletir muito sobre o assunto, neste período surgiram muitas dúvidas o porquê de tudo, aonde e quando deu inicio todas as coisas a sua importância no estudo e pesquisa. Desde então comecei a questionar mais os