PORTFOLIO2015

SUMRIO TOC o 1-1 h z t Ttulo 21Ttulo 31Ttulo 41Ttulo 51Ttulo 61Titulo Apndice e Anexo1 HYPERLINK l _Toc172266842 1 INTRODUO PAGEREF _Toc172266842 h 3 HYPERLINK l _Toc172266843 2 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc172266843 h 4 3 CONCLUSO...........................................................................................................5 HYPERLINK l _Toc172266854 REFERNCIAS............................................................................................................6 INTRODUO A Educao infantil a primeira etapa da educao escolar, na qual a criana tem a oportunidade de interagir com outras crianas e com adultos fora do convvio familiar. As crianas devem ter liberdade para correr, pular, se movimentar na Educao Infantil, possibilitando o desenvolvimento integral da criana, a leitura tambm tem um papel importante na vida da criana e deve ser um ato prazeroso, e no obrigatrio e o professor tem um papel fundamental para que isso ocorra. No fcil aprender a gostar de ler, quem aprendeu a gostar de ler porque adquiriu esse hbito desde pequeno, ouvindo algum da famlia ler ou contar histrias. Mas ainda assim difcil encarar um bom livro se voc no se identificar com ele, assim j dizia o Professor Pier Devemos incentivar as crianas desde pequenas a ler livros e quando o mesmo perder o encanto dever ser trocado, at que se prenda na histria, querendo sempre mais e mais. E assim devemos fazer com todos os contedos dado em sala de aula, encontrar o ponto mximo at onde as crianas possam se apaixona pelo o que est sendo ensinado. O professor como mediador tem papel fundamental para que isso ocorra. As crianas tem a necessidade de conviver com o faz de conta dos contos de fadas, porque eles estimulam seu consciente e entram at o subconsciente fazendo com que a criana tenha oportunidade de sonhar, e de viver a realidade com outros olhos, igualmente aos contos de fadas a literatura infantil vem desses contos de fadas tradicionais adaptados aos dias de