Portfolio cuidar e brincar

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

fundamentos e metodologias do cuidar,educar e brincar

Camaquã
2010

fundamentos e metodologias do cuidar,educar e brincar

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos e Metodologias do Cuidar, Educar e Brincar sob a orientação da professora Juliana. Tutor de Sala:Tuli Borges Tutora Eletrônica: Clarice Siena

Camaquã

2010

Brinquedo, gênero e educação na brinquedoteca

O texto de Tizuko Morchida Kishimoto e Andréia Tiemi Ono relata a importância do brinquedo e das brincadeiras nos espaços em que ocorrem os processos de socialização e formação da identidade das crianças constroem-se práticas de escolha de brinquedos e de brincadeiras por gênero e por sexo e criam-se os estereótipos. Ele nos apresenta alguns conceitos de brinquedos e como este material auxilia a brincadeira e tudo que está por trás do jogo , que a criança aprende a brincar, aprende a respeitar regras ...Reflete sobre como meninos e meninas brincam com brinquedos e assumem papéis considerados generificados,além dos brinquedos preferidos por meninos e meninas e tudo o que ocorre nas brincadeiras em que ambos os sexos participam. Relata a pesquisa realizada com o objetivo de investigar os ambientes que favorecem a cultura lúdica e que contribuem para a formação das identidades de gênero e de sexo, livres de regulamentos e de intervenções sociais, visando dar subsidio nos processos de formação de educadores. Com suas metodologias a pesquisa viabilizou a descrição "do modo de vida de uma unidade social concreta", obtendo assim a compreensão do modo de