Portfolio 1

Disciplina: Educação Fisica e Temas Transversais
Tarefa: Atividade do ciclo 1
Nome:Dyenika de Oliveira Souza
RA: 1114343
Turma: DGEF1301VIT1Y
Parecer do Tutor:

Descrição da atividade

Com base nos estudos da Unidade 1, descreva ações/práticas pedagógicas relacionadas ao cotidiano de professores da Educação Básica que poderiam ilustrar um ensino pautado na perspectiva interdisciplinar. Não se trata exatamente da elaboração de planos de aula, mas da descrição de diferentes ações a serem realizadas entre professores de, pelo menos, três componentes curriculares, nas quais estejam presentes estratégias interdisciplinares que fa­voreçam o processo educativo relacionado ao tema transversal "saúde".
Para isso é preciso apresentar o que os professores poderiam fazer em suas aulas e que favoreceria a aprendizagem pelos estudantes sobre o tema transversal "saúde". Ao elaborar sua resposta, não se esqueça de indicar para qual série essas intervenções se destinam, não ultrapassando duas laudas.

Turma: 5º ano

Tema: Fast-food (comida pronta)

O professor de história trabalhará com o tema fast-food da seguinte forma: Pedirá aos alunos que pesquisem quando surgiu o fast-food e em que país surgiu já o professor de Geografia irá pedir aos alunos que pesquisem qual país e estado que mais consome fast-food, quantos % da população já aderiram o fast-food substituindo uma alimentação saudável, já o professor de Educação Física pedirá aos alunos que pesquisem sobre a importância e os beneficios de uma alimentação saudável, os riscos futuros de se adotar o fast-food como “filosofia de vida”, como as atividades físicas podem ajudar na busca de uma alimentação mais moderada e controlada e assim que todos tiverem com suas pesquisas prontas ele irá promover um debate com os alunos sobre tudo o que pesquisarão e discutir os motivos e razões que levam boa parte da população brasileira e mundial a adotar o fast-food como “hábito de vida”.

Referências:Material de apoio