PORTF LIO INDIVIDUAL

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4

3 CONCLUSÃO...........................................................................................................6

4 REFERÊNCIAS.........................................................................................................7

1 INTRODUÇÃO
O tema Educar para a Vida ou para o Trabalho é muito amplo, pois a educação é um assunto que, se discute constantemente sobre sua concepção e as mudanças que ocorrem acompanhando os tempos modernos. Mesmo as pesquisas mostrando que a educação está melhorando acompanhada da tecnologia, ainda temos muitos problemas sociais e econômicos que distanciam o modelo de um mundo melhor, mais justo, igualitário e de oportunidades. É um assunto a ser tratado como prioridade e, assim como na Grécia Antiga, um problema a ser considerado. Afinal, educação é um processo de construção e socialização, transmissão de valores, vivências, experiências, que começa pela família.

2 DESENVOLVIMENTO
Na Grécia Antiga, o conceito de Paidéia, englobava além da formação de um ofício, também a formação ética (caráter), para as crianças se tornarem pessoas dignas e honradas. Perder a honra significava, perder a razão de viver, por isso, a formação estava ligada a questão da finalidade do ser humano eudaimonia).
Este conceito é difícil de ser traduzido, pois nesse termo caberiam significados como, educação, cultura, civilização. Com a modernidade, o individualismo distanciou a questão ética e priorizou um desenvolvimento de um ofício. Hoje em dia vemos muitas pessoas com formação acadêmica excelente, mas sem muita ética, visando desempenhar suas funções independente das consequências, sejam quais forem.
O que importa é status e condição financeira, não sei se algum dia conseguiremos resgatar a ‘’ eudaimonia ”, nas pessoas e voltarmos a pensar na formação de caráter e honra. Na Idade Média a