Ponto de Fusão

ETEC SUZANO

EXPERIÊNCIA n° 01

Técnicas de Medidas de Massa, Volume e Temperatura

Henrique Costa Silva Zandomenegui
N°16 Turma: 01 1º QUIT Disciplina: TQE Profº: Ricardo
Data do experimento: 29/08/2013
Data de entrega: 12/09/2013

Suzano 2012
1.0 OBJETIVO
No final desta experiência o aluno deverá ser capaz de :
- Usar corretamente e ler: Termômetros, balanças, provetas e pipetas
- Utilizar algarismos significativos
- Distinguir o significado de “precisão e exatidão”
2.0 INTRODUÇÃO TEÓRICA:
Todas as medidas de uma propriedade físico-química estão afetadas por uma incerteza, chamada em geral erro, desvio ou imprecisão da medida. Por isso, os resultados das medidas devem ser expressos de modo tal que se possa avaliar a precisão com que elas foram feitas (ou calculadoras). Portanto, o número que representa a medidade uma propriedade não pode ter uma quantidade qualquer de algarismos, ele deve conter apenas algarismos que representem realmente a precisão com que a medida foi feita, ou seja, todos os algarismos devem ter um significado. Introduzimos assim o conceito de algarismos significativos, procurando indicar que nem todos algarismos que aparecem na representação de uma medida ou no resultado de uma operação matemática tem significado científico.
3.0 PARTE EXPERIMENTAL:
3.1 MATERIAIS UTILIZADOS:
Termômetro de Mercúrio (capac. 250 C)
Bastão de vidro
Béquer (100 mL)
Béquer (600 mL)
Pipeta (25 mL)
Conta gotas

3.3 PROCEDIMENTOS Na primeira vez foi embutido no Béquer 200 mL de água, depois foi medida a massa do sal (NaCl), e obteve 5,0055 g. Começou o experimento medindo a temperatura ambiente da água, depois foi acrescentado alguns cubos de gelo e foi medido a temperatura da água com gelo em minutos até estabelizar. Após a temperatura estabelizar foi acrescentado o sal e mediu-se a temperatura em minutos da água com sal até se