Ponteiros basicos

UNIT 1

CONSCIENTIZAÇÃO

A finalidade do Inglês Instrumental é auxiliá-lo a “ler” em Inglês. Embora você possa ter pouco ou nenhum conhecimento desta língua, você já detém um número razoável de elementos facilitadores de compreensão de um texto escrito em qualquer língua, considerando que você já é um profundo conhecedor de, pelo menos uma: a materna. Em função disto, você domina ou tem condições de dominar, procedimentos que o auxiliarão na compreensão de um texto escrito. A estes procedimentos chamamos de READING STRATEGIES (ESTRATÉGIAS DE LEITURA).

♦ Por que ao lermos certos textos somos capazes de entendê-los com facilidade, enquanto que ao lermos outros, nossa compreensão é apenas parcial e ainda, em outros casos, os textos se afiguram como incompreensíveis?

♦ Seria a compreensão, ou a falta de compreensão, inerente às informações contidas nos textos?

♦ Ou seria isto relacionado unicamente à habilidade, ou à falta de habilidade, dos leitores?

Lendo Sob Diferentes Perspectivas

Leia o texto cuidadosamente e depois responda as perguntas que o seguem.

Se os balões estourassem, não se ouviria o som, pois tudo ficaria muito distante do andar certo. Uma janela trancada também evitaria se ouvir o som, pois a maioria dos edifícios tendem a ser bem isolados. Sendo que a operação toda depende de corrente elétrica contínua, uma interrupção no meio do fio, também, poderia causar problemas. É claro que o indivíduo poderia gritar, mas a voz humana não é suficientemente forte para se ouvir longe assim. Um problema adicional é que uma corda do instrumento pode arrebentar. Neste caso, não haveria uma distância menor. Haveria, então, menos problemas acessíveis. Com um contato face a face, o número de coisas que poderiam não dar certo seria mínimo. (Bransford, 1979 – tradução)

a) – O texto lhe parece fácil ou difícil?

b) - O texto faz sentido, parece coerente?

c) - Se você fosse solicitado a escrever ou