Política x política educacional

A política pode ser entendida como a ciência que organiza e que torna racional todas às ações humanas realizadas em instâncias distintas, sendo uma delas o Estado. De uma forma geral, a política consiste em uma ciência que ordena e administra as nações ou Estados.
Ao contrário do que muitos imaginam ou pensam, a política não se refere apenas a atividade profissional desenvolvida por aqueles que são eleitos para representarem a população. A política, na verdade, está presente em nossas vidas, em nosso dia a dia. O convívio em sociedade, por exemplo, só é admissível com a instituição de normas e regras, que visam organizar as relações de poder, tornando, assim, a convivência possível.
Segundo Arendt (1998) “a política baseia-se no fato da pluralidade dos homens, portanto, ela deve organizar e regular o convívio dos diferentes e não dos iguais”.
Uma outra acepção de política a define como sendo a orientação ou ações governamentais acerca de determinados assuntos e problemas de interesse público, que dizem respeito ao coletivo, tais como: política financeira, política social, política de saúde, política educacional etc.
A política educacional, por exemplo, consiste em uma especificidade política direcionada a solucionar problemas e questões de cunho educacional. Nessa perspectiva, as políticas educacionais se materializam através de ações, programas e projetos do governo que são elaborados e aplicados no sistema educacional, visando, sobretudo, contribuir para uma educação de qualidade.
Uma dessas ações consiste na implementação de um dos projetos mais importantes da educação brasileira, o Plano Nacional de Educação - PNE, elaborado pelo Ministério da Educação e Cultura – MEC, o qual estebelece diretrizes, princípios, prioridades, estratégias e metas das políticas públicas educacionais de nosso país, para um período de dez anos.
Um dos objetivos gerais do PNE consiste na “melhoria da qualidade do ensino em todos os níveis”. Dentre esses níveis está a educação