Política educacional

A EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE
Francisco Jonathas Soares Dias
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" A creditamos que a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda. Se a nossa opção é progressiva, se estamos a favor da vida e não da morte, da equidade e não da injustiça, do direito e não do arbítrio, da convivência com o diferente e não de sua negação, não temos outro caminho se não viver a nossa opção. Encarná-la, diminuindo, assim, a distância entre o que dizemos e o que fazemos"
Paulo Freire

Vivemos em uma sociedade em que predomina a lógica do capital, onde grande parte das instituições trabalham para a manutenção do capitalismo, contribuindo para a manutenção de imensa desigualde existente entre as classes sociais, sabemos que há uma enorme concentração de riqueza na mão de poucos e uma grande massa que divide uma pequena parcela dessa riqueza. Muito se tem feito no intuito de diminuir esse abismo existente entre a pequena elite detentora da riqueza e a gigantesca massa da população que vive em condições de pobreza, porém muito ainda precisa ser feito, dados da última Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios - PNAD2 mostram que de 1997 para 2007, caiu de 31,6% para 23,5% o percentual de famílias com rendimento familiar per capita de até ½ salário mínimo. Muitos são as consequências dessa diferença na distribuição de renda, porém dados bastante assustadores dizem respeito aos índices de

escolarização da classe menos favorecida, o que podemos observar é que a grande parte da massa pobre do nosso país possui também o menor tempo de escolaridade. A educação passa por vários problemas, como a falta de capacitação dos educadores, de planejamento curricular atualizado, democrático e flexível,
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Graduado em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará

Pós Graduando em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela Faculdade 7 de Setembro

de um projeto político-pedagógico eficiente e eficaz que esteja inserido em seu real contexto social e de