Politicas públicas educacionais

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
CURSO DE LETRAS

JUCILÉIA GONDIM DE FREITAS

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

Cruzeiro do Sul – AC
2010
Juciléia Gondim de Freitas

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

Trabalho apresentado ao curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná - para a disciplina de Políticas públicas educacionais. Tutora eletrônico: Claudia Bergamini.

Cruzeiro do Sul – AC 2010

A EDUCAÇÃO E SUAS LEIS COM A APROVAÇÃO DA LDB.

JUCILEIA GONDIM DE FREITAS

A gestão escolar e de extrema importância, na medida em que desejamos uma escola que atenda as atuais exigências da vida social; forma Cidadões, oferecendo ainda a possibilidade de apreensão de competências e habilidades necessárias e facilitadoras da inserção social. Para fim de melhor entendimento, costuma-se classifica a gestão escolar em três áreas funcionando interligadas, de modo integrado ou sistemático.

A educação e muito importante, é seu desenvolvimento está diretamente ligada à qualidade de ensino que exige dos seus profissionais ações voltada, para alternativas da gestão escolar, gestão compartilhadas.

A gestão educacional passa pela democratização da escola sob dois aspectos ex: interno que contempla os processos administrativos a participação da comunidade escolar nos processos pedagógicos; externo ligado à função social da escola, na formação como produz divulgam e socializa o conhecimento. Portanto a gestão escolar ela e muito importante para a educação, pois a mesma esta presente na proposta pedagógica da escola.

A política educacional no Brasil colonial era composta desde sua origem de formação etnicamente plural e com diversas línguas e neste sentido podemos perceber, quais, eram as pessoas que tinham