Politica e religião

RESUMO CAPÍTULO 3 A FÍSICA QUÂNTICA A física quântica descobriu que o universose revela como um todo indivisível onde os sistemas vivos estão interligados organicamente , como num conjunto ou rede de relações , num processo dinâmico e interminável de movimentos e fluxo de energia . Nada no cosmos é estático , estável , previsível ou determinado. Tudo está em transformação e em conexidade ou interdependencia .As mudanças constantes sugerem muita criatividade, geram a incerteza e a provisoriedade dos fenômenos.Nosso mundo é dinâmico e nele todos os objetos estão interconectados em virtude das interações energéticas existentes entre as diferentes entidades. Esse novo entendimento científico , já na primeira metade do século XX , produz muitas alterações no mundo do conhecimento . Para conhecer um objeto , é necessário vê-lo na sua inteireza . A análise das partes só pode ser compreendida se estas forem colocadas no contexto de um todo mais amplo . Esse contexto pode ser interpretado como o meio, o ambiente do objeto em estudo , que não será analisado isoladamente. A análise significa isolar alguma coisa a fim de entendẽ-loa : o pensamento sistêmico significa colocá-la no contexto de um todo mais amplo.

CAPÍTULO 4 CONCEITO DE APRENDIZAGEM

A aprendizagem é uma representação personalizada sobre um conteúdo ou objeto de estudo (concepção construtiva). A aprendizagem acontece quando o aprendiz interage significativamente com o conteúdo que deve ser aprendido.A proposta relacionada à aprendizagem , que contemporaneamente é aceita é dialética , isto é , supõe trabalhar com diálogos contínuos sobre o objeto de estudo. A capacidade de dialogar , de interagir com o objeto de estudo está vinculada a exercícios permanentes de reflexão , leitura e de interpretação. Cabe ao professor saber se está havendo compreensão. Os alunos precisam ser ouvidos. O professor precisa saber mediar . As pessoas aprendem utilizando formas preferenciais para receber