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ANHANGUERA EDUCACIONAL
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar II

NOME
RA

Atividade de Autodesenvolvimento

2013
ANHANGUERA EDUCACIONAL

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar II

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor tutor Nilson Robson Guedes Silva.

Anhanguera Educacional
2013

SUMÁRIO

Nº

Página
1
Introdução

3
2
Desenvolvimento

4
3
Considerações Finais

5
4
Referências bibliográficas

5

1- Introdução

Esta atividade apresenta três tipos de brinquedoteca, seus objetivos e contribições educacionais.

2- Desenvolvimento
A brinquedoteca de escola de educação infantil caracteriza-se por ter dentro da sala um acervo de brinquedos disponíveis e a própria sala é o espaço onde se brinca.
Escolas que possuem esse acervo consideram o jogo e o brinquedo recursos importantes para o desenvolvimento cognitivo da criança pelos desafios que o lúdico proporciona.
Espaço de descobrimento, experiência, visão para novas ideias tanto para as crianças como para os professores que podem interagir livremente.

Brinquedotecas de universidades são espaços elaborados por profissionais da educação.
Tem a finalidade de promover pesquisas de formação de recursos humanos, laboratórios onde professores e estudantes do ensino superior podem se dedicar na exploração dos jogos e brinquedos buscando novos métodos de estudo, vivencias e formas de intervenção na comunidade.

As brinquedotecas instaladas em hospitais tem por finalidade auxiliar no tratamento de crianças hospitalizadas.
O trauma vivido pela criança decorrente a situação vivida pode ser amenizada quando tem essa interação com o “faz de conta”; pois até aquele momento a sua