plurilidade cultural

O conceito da pluralidade cultural diz respeito á análise e valorização de caracteristicas étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem com desiguladades socieconômicas e relações sociais descriminitórias.
O artigo destaca que para abordar a pluralidade cultural e social no cotidiano ecolar é imporatante relembrar a história da cultura e da sociedade no mundo.A cultura vai se formando historicamente,crescendo e se transformando dentro de uma sociedade permeada por seus hábitos,valores,pensamentos,crenças,conceitos e foramas de oraganizar e desenvolver os espaços sociais,gerando confrontos mas também soluções para seus inúmero conflitos e anseios sociais
Com a educação, a discriminação manifestada em gestos, comportamentos e palavras, que afastam os grupos sociais, pode ser efetivamente combatida. Entretanto, não se pode esquecer que esses problemas não são somente do âmbito comportamental, individual, mas também das relações sociais. Por isso, cabe ao educador o desafio de criar outras formas de relação social e interpessoal, por meio da interação entre o trabalho educativo escolar e as questões sociais, fazendo com que seus alunos se posicionem de forma crítica diante delas.
Além disso, o professor deve oferecer a seus alunos, e construir junto a eles, um ambiente de respeito e aceitação, de interesse e de valorização. Da mesma forma, deve garantir espaço para situações específicas vividas pelo aluno em seu cotidiano fora da escola. Isso nos prova que a pluralidade é um trabalho de construção, no qual o envolvimento de todos se dá pelo respeito e pela própria constatação de que, sem o outro, nada se sabe sobre ele, a não ser o que a própria imaginação fornece. Conclusão
O texto nos fala ainida a respeito á pluralidade social e a busca por identidade no âmbito do cotidiano escolar contituem parte do processo de construção inserido no contexto dessa ampla manifestação histórica e culturual.