planos de aula e relatórios parciais

PLANO DE AULA

Componente Curricular/Disciplina: Handebol Local: Escola

Série: 6º ano/ ens. Fund. Nº de alunos: 20 Sexo: Misto

Tema/Conteúdo: Iniciar o desenvolvimento de fundamentos técnicos com ludicidade Data: 21/06/2013
Objetivos da aula:
1- Ensinar os fundamentos do passe;

2- Ensinar os fundamentos de controle corporal.
Recursos utilizados: bolas, cones, corda grande, arcos

I-Parte Inicial – Tempo 20 min ( Mínimo 1 atividades)
1- Caça aos pintinhos: divide-se a turma em grupos iguais, sendo que um do grupo ficará de frente para a fila, este será o gavião e o primeiro da fila será a galinha, que com os braços abertos e sem empurrar, não poderá deixar que seus pintinhos sejam tocados pelo gavião, e não podendo largar da cintura um do outro, a brincadeira só termina quando todos passarem por todas as posições.

II- Parte Principal – Tempo 50 min_( Mínimo 3 atividades + jogo/ jogo adaptado para plano de práticas esportivas)

1- Bobinho: com grupos de 5 alunos, onde 3 estarão passando a bola entre si enquanto dois serão os "bobinhos", ao tocar na bola , troca o aluno que errou o passe (Passes parabólicos por cima dos defensores não serão válidos).

2- Dois a dois com uma das mãos dadas: os alunos deverão driblar cada um a sua bola, e tentar fazer o colega perder a bola puxando-o ou lhe empurrando.

3- dois a dois com duas bolas: deverão atravessar a quadra passando uma das bolas com as mãos e outra no chão sendo passada com os pés.

4- (Jogo ou jogo adaptado) O jogo (a duração de cada jogo se definirá com a quantidade de equipes formadas). Cada equipe será formada por 5 alunos. A equipe terá que trocar no mínimo 5 e no máximo 10 passes, podendo cada aluno permanecer 3 segundos com a bola. Após o 10º passe o aluno será obrigado a arremessar a bola da onde estiver, será gol toda a vez que a bola passar por dentro do bambolê. O bambolê poderá ser pendurado em