plano ludico de natacao

Plano de Aula (Trabalhando CRAWL)
CONTEÚDO DA AULA: educativo do crawl “perninhas” e respiração geral.

MATERIAL: Prancha, macarrão, tapete flutuante e brinquedos.

Parte Inicial: (5 minutos)
Um breve aquecimento lúdico.
Crianças sentadas na borda da piscina, batendo perna dentro d’água pra ver quem espirra mais água e reproduzir sons de “buzina”. (os alunos deverão escolher um meio de transporte poluente: Objetivo poluição sonora)

Parte Principal: (30 minutos)
Seguindo o objetivo
Com prancha, segurando na parte superior, os alunos deverão fazer perna de crawl com a cabeça fora d’água.
Ainda com a prancha, segurando na parte inferior, fazer perna de crawl com a cabeça dentro d’água respirando para frente.
Com o macarrão, apoiar embaixo do braço (axilas) e fazer perna de crawl com a cabeça fora d’água.
Segurar com as mãos no meio do macarrão e fazer perna de crawl com a cabeça dentro e respirando para frente.
Fazer 10 "bolinhas" para descansar (respiração = enche o pulmão de ar e expira de uma vez embaixo d’água, 10 vezes)

OBS: todos permanecem sendo um meio de transporte.
Parte Final: (7 minutos)

Com o tapete flutuante as crianças divididas em grupos vão em cima com as perninhas para fora fazendo perna de crawl até o outro lado da piscina levando o tapete, ida e volta. ( serão os meios de transportes e o tapete representa um estimulo).

OBS: Para a próxima aula todos deverão fazer uma pesquisa sobre poluição de meio de transporte.

CONTEÚDO DA AULA: educativo do crawl “perninhas” .

MATERIAL: Prancha, macarrão, tapete flutuante e brinquedos.

Parte Inicial: (5 minutos)
Discutindo a pesquisa.
A brincadeira é: em grupo deverão realizar uma roda “gira gira”,onde irão contar o que aprenderão na pesquisa.
OBS: umas pesquisa simples ( ex: o que é poluição por meio de transporte? Eles terão que ver que são carrinhos que soltam fumaça e sozinhos altos).

Parte Principal: (30 minutos)
Seguindo o objetivo
Com a pranchinha fazer