Plano de ensino
TURMA MATERNAL II 4º BIMESTRE DE 2013
PLANO DE ENSINO
MOVIMENTO
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
PROCEDIMENTOS/ RECURSOS DIDÁTICOS
1) Expressividade: a- Utilizar do jogo simbólico para imitar personagens, pessoas, animais.
B – Apreciar apresentações de cultura corporal
2) Equilíbrio e Coordenação: a- Perceber o ritmo para expressar-se corporalmente, utilizando-se dos sons do próprio corpo.
1) A- Uso de fantasias e acessórios, máscaras, fantoches, panelinhas, embalagens, etc (nos espaços do faz de conta)
B – Ir ao circo (projeto de sala), realizar danças, brincar com mímicas.
2) A- assistir vídeos dos “Barbatuques”, Palavra Cantada.
AVALIAÇÃO
MÚSICA
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
PROCEDIMENTOS/ RECURSOS DIDÁTICOS
1) Fazer musical: a- explorar e perceber diferentes maneiras de produzir sons com o próprio corpo e com objetos do seu cotidiano. b- explorar e testar sons produzidos por diferentes materiais.
2) Apreciação musical: a- ouvir diferentes gêneros e estilos musicais. b- distinguir e imitar diferentes sons produzidos pela natureza.
1) A- Utilizar na roda da música diferentes objetos como: peças de madeira, colher, lata, tampas, potes (recicláveis). Vídeos da internet do “Barbatuques”, Palavra Cantada.
B- Utilizar diferentes materiais (acima).
2) A- Trazer diferentes CDs com diferentes gêneros, por exemplo: Toquinho, Adriana Partimpim, etc.
B- Jogo da memória dos sons da natureza, CD com sons da natureza, animais, ruídos, etc.
AVALIAÇÃO
NATUREZA E SOCIEDADE
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
PROCEDIMENTOS/ RECURSOS DIDÁTICOS
1) Meio Social e Cultural: a- Participar de brincadeiras, canções, histórias, jogos culturais de outras culturas, contribuindo para a compreensão de mundo.
2) Atualidades: a-