Plano de Ensino

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Plano de Ensino

CH/Créditos:
72
Período: 3º. 5ª e 6ª. feira
Turma: ÚNICA
Turno: MANHÃ

Professor Responsável:

Competências:
1. Compreender a América pré-colombiana e moderna
2. Conhecer as várias culturas existentes na América no período pré-colombiano.
3. Relacionar as várias culturas americanas.
4. Compreender o contexto do choque entre as culturas americanas e a europeia.
5. Caracterizar as diferentes formas de conquista/descobrimentos.
6. Dominar principais aspectos das Independências americanas
7. Compreender a América nos séculos XIX e XX
8. Conhecer a História do continente americano
9. Relacionar os processos culturais americanos
10. Compreender o contexto americano em relação às democracias e ditaduras.

Ementa: América pré-colonial. Maias, Incas e Astecas. Conquista e colonização europeia. Colonização espanhola, inglesa e francesa. A Independência das Treze Colônias. As Independências latino-americanas e a formação dos Estados Nacionais na América. Caudilhismo e liberalismo na América Latina. economias americanas no século XIX. A Guerra Civil estadunidense. Os EUA no século XX. Os EUA na América Latina. O Estado Oligárquico. A Revolução Mexicana. Estado e populismo na América Latina. A Revolução Cubana. Ditaduras latino-americanas. Crises políticas e institucionais na América Central. Democratização na América Latina. Sociedade e cultura.

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10/04
1ª. AVALIAÇÃO 8 equipes (valor 9,0 pontos – em equipe e com nota grupo)
Temas:
1. Maias
2. Astecas
3. Incas
4. Biografia de Cortez

Aula destinada aos Seminários Temáticos no valor de 9,0 pontos

Tempo da apresentação – até 20 minutos

Equipe escolhe quem