Plano de Ensino_Sistema nervoso_13.2 Enfermagem
1748 palavras
7 páginas
PLANO DE ENSINOEscola de Ciências da Saúde
Curso: Enfermagem
Campus Professor Barros
Professores:
Bloco de conhecimento
Fundamentação Biológica
()
Estrutura e Função
( X )
Comportamento e Sociedade
( )
Gestão e Saúde Coletiva
( )
Pesquisa
( )
Atividades Complementares
( )
Práticas e Habilidades
( )
Estágios
Supervisionados
( )
Unidade Curricular: Sistema Nervoso
Carga Horária Semestral:
90h/a
Teoria
60h
Prática
30h
Prática Profissional
Estágios
Carga Horária Semanal:
4,5h/a
3h
1,5h
Trabalho Efetivo Discente
Horas
15h
2. Ementa
Desenvolvimento, estruturas e funções do sistema nervoso central e periférico. Plasticidade e regeneração neuronal. Sinalização e processamento neuronal da informação. Sensibilidade, controle e resposta motora e autonômica. Patologia básica do sistema nervoso.
3. Objetivo Geral
Compreender o desenvolvimento, os aspectos estruturais e os funcionais dos componentes do sistema nervoso, correlacionando os fatores que determinam a sua funcionalidade ao entendimento do desequilíbrio deste.
4. Objetivos Específicos
1. Identificar os componentes do encéfalo, medula e nervos periféricos correlacionando-os às suas funções e comprometimento em situações de anormalidade;
2. Compreender as etapas do desenvolvimento embrionário do sistema nervoso central entendendo sua aplicabilidade no reconhecimento de malformações;
3. Identificar as estruturas responsáveis pelo manejo liquórico – produção, circulação e reabsorção do líquor, compreendendo sua composição celular de normalidade e anormalidade.
4. Identificar os componentes da motricidade voluntária e reflexa, entendendo a sua relação com situações de normalidade e anormalidade.
5. Identificar a árvore circulatória do sistema nervoso central e suas implicações na resposta normal do organismo a situações de descompensação pressórica e obstrução.
6. Descrever a fisiopatologia de algumas das