Plano de Ensino História

E.E.CONDOMÍNIO RESIDENCIAL VILLAGE
PLANO DE ENSINO – 2014
Disciplina: HISTÓRIA Série: 9º ANO Turmas: B

Professora: CELINA BRAGA VALLE

Competências Gerais:

Representar
Comunicar-se
Conviver
Investigar e intervir em situações reais
Estabelecer conexões e dar contexto

Habilidades gerais e específicas:

Ler e expressar-se com textos, cifras, ícones, gráficos, tabelas e fórmulas.
Converter uma linguagem em outra.
Registrar medidas e observações.
Descrever situações.
Planejar e fazer entrevistas.
Sistematizar dados.
Elaborar relatórios.
Participar de reuniões.
Argumentar.
Trabalhar em grupo.
Formular questões.
Realizar observações.
Selecionar variáveis.
Estabelecer relações
Interpretar, propor e fazer experimentos.
Fazer e verificar hipóteses.
Diagnosticar e enfrentar problemas individualmente ou em equipe.
Relacionar informações e processos com seus contextos e com diversas áreas de conhecimento. Identificar dimensões sociais, éticas e estéticas em questões técnicas e científicas.
Analisar o papel de ciências e da tecnologia no presente e ao longo da história.

Conteúdo Programático:

Conceitos principais:

Tempo e Sociedade
História e Memória
História e Trabalho
Cultura e Sociedade

1º Bimestre:

Imperialismo e neoclassicismo no século XIX
1ª Guerra Mundial
Revolução Russa e o stalinismo
A República no Brasil: as contradições da modernização e o processo de exclusão política, econômica e social das classes populares até a década de 1920

2º Bimestre:

Nazifacismo
Crise de 1929
2ª Guerra Mundial
O período Vargas

3º Bimestre:

Os nacionalismos na África e na Ásia, e as lutas pela independência
Guerra Fria: contextualização e consequências para a América Latina e o Brasil
Populismo e ditadura militar no Brasil e na América Latina

4º Bimestre:

Redemocratização no Brasil
Os EUA após a 2ª