PLANO DE ENSINO 1

PLANO DE ENSINO 1. Identificação Nível de Ensino: (X) Ensino Fundamental II – 6º ano (1º semestre) Disciplina: Matemática 2. Objetivos gerais  Compreender a importância dos números, frações e suas relações;  Articular às tecnologias ao estudo matemático (calculadora);  Compreender fenômenos e elaborar hipóteses;  Identificar e explorar as ideias fundamentais de cada tema; 2.1 Objetivos específicos  Compreender as principais características do sistema decimal: significado da base e do valor posicional;  Conhecer as características e propriedades dos números naturais: significado dos números primos, de múltiplos e de divisores;  Utilizar a calculadora;  Saber realizar operações com números naturais de modo significativo (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação); 3  Compreender o significado das frações na representação de medidas não inteiras e das equivalências de frações;  Saber realizar as operações de adição e subtração de frações de modo significativo;  Compreender o uso da notação decimal para representar quantidades não inteiras, bem como a ideia de valor posicional;  Saber realizar e compreender o significado das operações de adição e subtração de números decimais;  Saber transformar frações em números decimais e vice-versa;  Saber realizar medidas usando padrões e unidades não convencionais; conhecer diversos sistemas de medidas;  Conhecer as principais características do sistema métrico decimal: unidades de medida (comprimento, massa, capacidade) e transformações de unidades. 3. Conteúdos 3.1 Números 3.1.1NÚMEROS NATURAIS  Múltiplos e divisores;  Números primos;  Operações básicas;  Introdução às potências;  Uso da calculadora; 3.1.2 FRAÇÕES  Representação; 4  Comparação e ordenação;  Operações; 3.2 Números / Relações 3.2.1 NÚMEROS DECIMAIS  Representação;  Transformação em fração decimal  Operações 3.2.2 SISTEMAS DE MEDIDA  Medidas de comprimento, massa e capacidade;  Sistema métrico decimal: múltiplos e