plano de cursos

INSTITUTO
FEDERAL
PARANÁ
Campus Curitiba

MINISTÉRIO DA
EDUCAÇÃO

PLANO DE CURSO

1.

IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO

PROCESSO
NÚMERO:
NOME DO CURSO: Curso Técnico em Programação de Jogos Digitais
EIXO TECNOLÓGICO: Informação e Comunicação
COORDENAÇÃO
Coordenador do Curso: Marcos Henrique Pchek Laureano
E-mail: [e-mail]

LOCAL DE REALIZAÇÃO/CAMPUS: Campus Curitiba
HOME-PAGE:
http://curitiba.ifpr.edu.br/

E-MAIL: [e-mail] RESOLUÇÃO DE CRIAÇÃO: Resolução 18/09 do Conselho Superior

2.

CARACTERÍSTICAS DO CURSO

NÍVEL

FIC

OFERTA

PRESENCIAL x

MODALIDADE

TÉCNICO

SUPERIOR

x

A DISTÂNCIA

INTEGRADO

PROEJA

SUBSEQUENTE

TECNOLÓGICO

BACHARELADO

x

LICENCIATURA

CONCOMITANTE

PARCERIA COM OUTRAS
INSTITUIÇÕES:

ESPECIFICAR:
Nome:
Endereço:

SIM

NÃO

X

PERÍODO DO CURSO: 3 Anos

Telefone:

INÍCIO: Março

CARGA HORÁRIA DISCIPLINAS: 3574 h

E-mail:
TÉRMINO: Dezembro

NÚMERO DE VAGAS:

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: 0 h
CARGA HORÁRIA TOTAL: 3574 h

MÍNIMO

15

MÁXIMO

30

3.

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO
À luz dos elementos conceituais que subsidiaram a criação dos Institutos

Federais, afirma-se a Educação Profissional e Tecnológica como uma política pública que se assenta em outros itens também obrigatórios, como estar comprometida com o todo social enquanto algo que funda a igualdade na diversidade (social, econômica, geográfica, cultural, etc.) e ainda estar articulada a outras políticas (de trabalho e renda, de desenvolvimento setorial, ambiental, social e mesmo educacional), de modo a provocar impactos nesse universo.
É nessa trajetória centenária da educação profissional com o futuro que se faz presente que os Institutos Federais assumem seu verdadeiro papel social, contribuindo para uma sociedade menos desigual, mais autônoma e solidária.
E para vir ao encontro do objetivo da criação dos Institutos Federais é que