Plano de ação do atendimento especializado
A – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:
* ESCOLA PÓLO: EMEF. * UNIDADE DE ENSINO * NOME: Pedro Henrique Lombardi * SÉRIE: 3ª TURMA: A TURNO: Matutino * DATA DE NASCIMENTO: * LAUDO MÉDICO: CID: * PROFESSOR ESPECILIAZADO: G.M.D Turno: Vespertino
B – PLANO DO AEE:
1 – Objetivos do Plano.
* integrar o aluno em seu meio social, oportunizando uma convivência de grupo a qual dará condições para socializar-se despertando seu pensamento crítico em seu meio e assim desenvolvendo seus aspectos cognitivos.
* Desenvolver as atividades pedagógicas específicas. * Despertar sua curiosidade em seus aspectos cognitivos em sua linguagem oral e escrita. * Ampliar seus conhecimentos dando suporte para sua aprendizagem. * Desenvolver sua coordenação motora grossa e fina.
2 – Organização do Atendimento.
* Período do Atendimento: 01/03/2012 a 20/12/2012. * Frequência (dias atendimento): 2ª, 4ª e 6ª feira. * Tempo de Atendimento: 1 hora * Composição de atendimento: (X) individual ( ) Grupo ( ) Outros
3 – Atividades a serem desenvolvidas no atendimento ao aluno:
* Conceitos lógicos – matemáticos: Números e quantidades, formas geométricas, tamanho: grande e pequeno; * Coordenação motora: Recorte e colagem, pintura, contorno de pontilhados, pintura de desenhos, massa de modelar, atividades comemorativas e pintura. * Linguagem oral: Leitura de imagem de histórias, conto e reconto de histórias, músicas diversas, diálogo. * Linguagem escrita: Conhecimento das famílias silábicas, leitura de palavras simples, escrita: Das famílias sílabas, do nome, de palavras simples através de copias (pois ainda não domina a escrita com independência).
MATERIAIS UTILIZADOS
* Jogos educativos: Encaixe de figuras geométricas, alfabeto silábico, jogo da memória, tampinhas pet para contagem, jogo de boliche, jogos