PLANO DE AULA

PLANO DE AULA

Tema:Jogo do abecedário: Formação de palavras.

Publico alvo: 1˚ ao 3˚ ano do ensino fundamental

Objetivos:
Estudar a vogais e as consoantes;
Associar letras do alfabeto com iniciais de nome das figuras;
Trabalhar coordenação motora e a percepção visual;
Completar palavras e trabalhar as sílabas e atividades que desenvolva a matemática.

Justificativa: O Desenvolvimento da atividade, a seguir, baseou-se em uma parte especifica do Museu da Língua Portuguesa, para ser mais exato, o espaço era intitulado: Beco das Palavra ou Jogada Etimologia, um espaço de interativo através de jogos lúdicos.

Recursos didáticos:
Papel cartão ou cartolina, figuras impressas repetidas e recortadas,canetinha azul e vermelha, papel contact ,tesoura e cola.

Metodologia:
Com os alunos da fase 2, são trabalhadas atividades que envolvam o alfabeto completo, as vogais e as consoantes, diferenciando as mesmas, letra maiúscula e minúscula, formar palavras, trabalhar com números.
Separam as cartelas entre as crianças, cada criança tenta unir as cartelas com as mesmas figuras, se alguma das cartelas estiver faltando silabas ,a criança deve colocar alguma cartela que não esteja utilizando com outro colega com alguma cartela que esteja precisando para formar as palavras. Os que conseguirem formar palavras devem compartilhar com os colegas para que todos possam visualizar.
O Jogo abecedário-formação de palavras: é formada por 4 níveis, nos dois primeiros trabalha-se a identificação de figuras com as iniciais do próprio nome. Já nos dois últimos níveis deve-se escrever o nome da figura que está na tela e jogos de memória exercitando a matemática.

Avaliação
Analisar se os alunos corresponderam aos objetivos propostos.