PLANO DE AULA

UNIVERSIDADE TIRADENTES
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
ROTEIRO DE PRÁTICA DOCENTE METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA

1 PROFESSOR (ES) Brenno Alves, Myrela Silva, Erica, Max Batista.
2 TEMA DA AULA

Solução de Problemas

3 TURMA: E03
4 DATA: 26/05

5 TEMPO DE DURAÇÃO DA AULA: 20 á 30 min.
6 OBJETIVO (S)
Compreender e perceber a estrutura da atividade,desenvolver a criatividade e a habilidade de verificar várias soluções para um problema determinado.

7 METODOLOGIA 1.Pimbarra: Os participantes são divididos em dois grupos com o mesmo número de crianças. Delimita-se o campo e, em cada lado, nas duas extremidades.O jogo consiste em cada grupo tentar chegar ao outro lado, sem ser tocado por qualquer jogador adversário. Quem não consegue, fica preso no local onde foi pego e parado como uma estátua, até conseguir que um companheiro de equipe o salve tocando-o. Vence o grupo que tiver menos participantes presos ou quem chegar primeiro ao ponto inicial, independente do número de crianças “presas”. 2. Pula-pula canguru: Peça para os grupos formarem duas filas paralelas e posicione os cones 10 metros à frente do primeiro aluno de cada uma das equipes. Os primeiros alunos de cada fileira ficam cada um com uma bola. Ao sinal do professor, eles prendem a bola entre os joelhos e saem pulando.
Não é permitido ajudar com as mãos. Eles devem dar a volta no cone e retornar até sua equipe passando a bola para o segundo da fileira e assim sucessivamente, até que todos façam o percurso. Caso a bola escape dos joelhos,o aluno deve voltar ao lugar onde a bola caiu e continuar a atividade.Vence quem realizar a trajetória no menor tempo. 3.Circuito com Obstaculos 4- Nó humano: Os alunos do grupo fiquem em círculo. Eles devem dar as mãos uns aos outros, entrelaçando-as. Não pode dar as mãos para o colega que está ao lado nem dar as duas mãos para a mesma pessoa. A tarefa é desfazer o nó humano sem soltar as mãos, formando um círculo.